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대화의 공식, 말은 멈추고 대화를 시작하라
과정소개
최고의 성과와 우호적 관계를 동시에 달성하는 리더십 역량을 달성하는데 필요한 구체적 커뮤니케이션 스킬을 활용할 수 있다.
비폭력 대화, ABCD 대화, 상대 존중의 PCS 대화 등 대화의 핵심기법으로 조직내 우호관계를 유지할 수 있다.
학습목표
최고의 성과와 우호적 관계를 동시에 달성하는 리더십 역량을 달성하는데 필요한 구체적 커뮤니케이션 스킬을 활용할 수 있다.
비폭력 대화, ABCD 대화, 상대 존중의 PCS 대화 등 대화의 핵심기법으로 조직내 우호관계를 유지할 수 있다.
부족한 직원까지 분발하게 하는 긍정 리더십의 실천기법을 대화에 쉽게 활용할 수 있다.
비폭력 대화, ABCD 대화, 상대 존중의 PCS 대화 등 대화의 핵심기법으로 조직내 우호관계를 유지할 수 있다.
부족한 직원까지 분발하게 하는 긍정 리더십의 실천기법을 대화에 쉽게 활용할 수 있다.
교육대상
조직내에서 안정적으로 관계를 맺고자 하는 임직원
대화의 구체적 스킬을 현장에서 바로 적용하고자 하는 임직원
대화의 구체적 스킬을 현장에서 바로 적용하고자 하는 임직원
수료기준
| 평가기준 | 진도율 | 진행단계평가 | 최종평가 | 과제 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 반영비율 | - | 10% | 70% | 20% | 100점 |
| 이수(과락)기준 | 80% | 60점/100점 | 60점/100점 | 60점/100점 | 60점 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60점 이상이어야 합니다.
| 차시 | 강의명 |
|---|---|
| 1차시 | 관계와 성과 두 마리 토끼를 잡아라 |
| 2차시 | [EQ와 성과의 공식] 감정지능이 성공을 좌우한다 |
| 3차시 | [행동특성의 진단과 분석] 나와 상대의 행동특성이 다르다 |
| 4차시 | [감정표출 대화공식] 결정적 순간에도 침착하게 대응할 수 있다 |
| 5차시 | [나-표현 대화공식] 분노와 화날 때도 감정통제를 할 수 있다 |
| 6차시 | [ABCD 대화공식_A, B단계] 잘못을 지적할 때도 올바른 방법이 있다 |
| 7차시 | [ABCD 대화공식_C, D단계] 변화와 실행의 요구를 확실하게 인지할 수 있다 |
| 8차시 | [PCS 대화공식] 상충되는 의견도 기분 좋게 말할 수 있다 |
| 9차시 | [POBS 대화공식] 칭찬거리가 없는 사람도 분발시킬 수 있다 |
| 10차시 | [POAH_S 대화공식] 심각한 주제일수록 공유가 우선이다 |
| 11차시 | [POAH_S 대화공식_P단계] 고집불통 직원에게는 역할 변경의 기회를 주어라 |
| 12차시 | [POAH_S 대화공식_O, A단계] 지시만 하는 사람에게는 중립적 제안의 연습이 필요하다 |
| 13차시 | [POAH_S 대화공식_H, S단계] 훈계 후 어색한 마무리는 솔직한 심정의 긍정적 메시지를 보내야 한다 |
| 14차시 | [점진적 징계의 대화공식] 고질적 문제직원도 쉽게 바로 잡을 수 있다 |
| 15차시 | [SACEM 대화공식] 진정한 소통에 필요한 경청기법은 따로 있다 |
| 16차시 | 성과와 관계의 동시달성, 탁월한 리더를 향하여 |
